首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 小学道德与法治课程融入心理健康教育的有效策略分析

  • 小学道德与法治课程融入心理健康教育的有效策略分析

    作 者:

    邓双凤

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    湖北省恩施州巴东县溪丘湾乡甘家坪小学 湖北 恩施 444300

    摘 要:

    随着素质教育在小学教育中的推广,学校和家长们都越来越重视小学道德与法治课程.道德与法治课程主要目标是就是对孩子们的思想品德与法律制度进行初步的灌输,提高学生们的素质教育,让学生全方位地健康成长.为了避免学生们误入歧途,养成健康的行为习惯,培养优秀的品德修养,就需要对学生进行心理健康教育.本文将详细介绍小学道德与法治课程融入心理健康教育的有效策略.

    关键词:

    小学;道德与法治课程;心理健康教育;策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读