关于小学道德与法治教学策略的探索

傅发水

《文渊(高中版)》 2019年06期

江西省上饶市广信区第一小学 江西 上饶 334104

道德与法治课程是我国小学教学的重要课程之一,是培养我国小学生道德观念与法治观念介的重要渠道,为此提高小学道德与法治课程课堂教学的有效性是十分必要的.活动教学是小学道德与法治课程教师开展教学活动的重要方法,能够有效帮助小学生内化德育与法治教育知识.所以,作为一名小学道德与法治课程教师,需要探究活动教学在其课堂的实践策略,旨在促进我国小学教育的发展.

小学;道德与法治;教学策略;探索