农村学生特殊群体教育问题研究

刘瑞芬

《文渊(高中版)》 2019年05期

河南省范县第一中学 河南 范县 457500

在社会经济和多媒体的飞速发展之下,我国农村地区的离异子女、留守儿童、失亲孩子逐年增多,已成为农村学校的特殊群体,在这样的情况下对他们的教育和转化成为摆在每个农村教育工作者面前的重大课题.这些学生由于缺乏关爱和交流,在教学过程中极容易出现负面情绪,因此如何提升农村学生课堂质量和听课效率,关乎农村学校的教育教学能否达到事半功倍的效果.

农村学生;特殊群体;教育问题