多媒体技术在初中生物教学中的应用研究

伏晓莲

《文渊(高中版)》 2019年05期

宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学

随着社会的发展,教育水平有了很大提升,多媒体在教学中的应用也逐渐增多.在目前情况下,传统教学已经无法跟上时代步伐.初中阶段是学生学习生物的起点,在这一时期培养学生走进自然、培养学生对生物的学习兴趣是十分关键的.初中生物,有利于把事物从抽象转为具体,并运用到实际学习中.在传统教学中,有些教学方法不适应学生对生物内容的学习,而且教学方法枯燥无味,学生学习兴趣低下.本文将以此为出发点提出相应的措施,提高老师教学质量和多媒体技术在初中生物教学中的应用.

多媒体;初中;生物教学