如何使课堂教学更加有效化

李贤文

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省东乡区圩上桥镇小学 江西 东乡 331800

目前,为提高数学课堂教学效率,使课堂教学更加有效化,每个教师都在教学实践中积极探索,并取得了显著成果.但是随着新课程改革实验的逐步深入,一些深层次的问题也随之出现.笔者根据自己上课的体会和多次听课掌握的情况,呈现数学课堂教学目前存在的一些现状,对其进行简要分析,并试图寻求解决问题的对策.

课堂教学;教师;数学