农村中学道德与法治学科教学存在的问题与对策研究

何碧军

《文渊(高中版)》 2019年05期

贵州省印江土家族苗族自治县沙子坡初级中学 贵州 印江 555202

中国自古便是东方的礼仪之邦,道德和法治在礼仪文化中占据着举足轻重的地位.公民个人的水平提高意味着国民整体素质的提高,而作为自我人格开始逐渐形成的初中教育中最关键的一环,而作为本身就理论性过强,容易在授课中枯燥的《道德与法治》课程该如何激发学生的兴趣则是普及相关知识最关键的步骤,新的时代,面临农村普及道德与法律基础教育的工作已经刻不容缓.

农村中学;道德与法治;问题与对策;留守儿童