应用微课优化小学语文课前预习的思考

赵庆芳

《文渊(高中版)》 2019年05期

山西省晋城市泽州县金村镇李家鄢中心小学校 山西 晋城 048011

随着社会教育事业的进步与新课程教育的改革,教师的教学方法也受到大众越来越多的关注,课前预习工作也成为了教育工作中的重要环节.然而,基于学生义务教育对于教学的要求,在学生的课堂预习这一环节中,大部分老师仍旧采用较为传统的预习方式,导致课前预习效果并不是非常理想.随着现代网络科学技术的进步,微课逐渐走入了大众的视野,并得到广泛关注.本文主要针对如何利用微课进行语文课堂的预习,来谈谈主要的看法与观点.

微课课程;小学语文;课前预习