首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 新课程下初中数学教学中的归纳教学法

  • 新课程下初中数学教学中的归纳教学法

    作 者:

    杨洋

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    新疆伊犁新源县别斯托别中学 新疆 新源 835800

    摘 要:

    数学归纳法是中学数学中一种常用的思维方法,它在中学数学中的作用是不可或缺的.因此,它不仅是中考数学的一个重要考点,也是一个难点.在数学学习中,有些学生仅仅只是生硬地记忆和牵强地套用形式,没有真正体会到借助数学归纳法的妙用与巧用.

    关键词:

    初中数学;归纳法;重要;难点;巧用

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