探究小学高年级数学教学中学生创新思维的培养

程健

《文渊(高中版)》 2019年05期

湖南省永州市道县上关中心小学 湖南 永州 425300

小学高年级的数学学习需要小学生具有一定的创新思维加以辅助,尤其是小学高年级数学的难度逐渐提升,因此就要求小学生具备一定的解题思维,该逻辑思维的培养,需要教师从小学生的思维立场出发,站在小学生思考问题的角度,为提升小学生思维创新制定教学方式,进而将小学生的思维向创新型思维培养,所以本文分析了小学生的思维发展特征,并且为其提出了相应的解决措施.

小学数学;小学生;高年级;创新思维