初中数学课堂教学中如何渗透数学思想方法

肖冉

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省吉安市白鹭洲中学 江西 吉安 343000

随着教学进程化的加快,各学科的教学模式也都发生了一定的变革.特别是对于数学这种有难度的学科,在教学的过程中,需要改变原有的教学方法,把课堂还给学生.但是从现今的数学课堂教学效果来看,很多学生在学习数学的时候还没有找到科学的学习方法,致使学习效果并不是很理想.因此,要改变原有的教师解题、学生记笔记的习惯,更要善于引入数学思想方法,发挥出教师的辅助作用,让学生真正获得解题技巧.

初中数学;数学思想方法;渗透培养