新课程背景下规范初中体育课堂教学行为的研究

关显明

《文渊(高中版)》 2019年05期

辽宁省盘锦市盘山县太平学校 辽宁 盘山 124100

随着新课程改革在全国各地的广泛开展,传统的课堂教学模式,课堂教学方法,课堂教学观念已经越来越不能适应时代发展的需要,低效、无效甚至不讲成效的课堂教学实践已经越来越为大家所不容,社会各方对优质教育的需求日渐提高.为了培养学生的核心素养,提出学校课堂教学的"十二字要求".旨在规范师课堂教学行为,引领课堂教学改革,跟上时代的步伐,最终实现提高课堂教学效率和效益——减负提质、培养能力、全面育人.

规范课堂教学;目标准确;主体突出;增值评价