首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 小学生能力培养——品德课堂注意力的培养技巧

  • 小学生能力培养——品德课堂注意力的培养技巧

    作 者:

    潘孝珍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    湖北省当阳市东群小学 湖北 当阳 444100

    摘 要:

    什么是注意力?注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一件事物或游戏上,而不被外界刺激所干扰的能力.如何提高学生的课堂注意力呢?心理学认为,当人对某一对象产生兴趣并主动去留意时,就会在大脑皮层的相应区域形成一个优势兴奋中心,课堂教学中的种种情景和各种刺激,加之于学生身上并对他们产生影响,这种影响,势必引起学生的反应,这就是课堂的注意力.教师在课堂教学中的各种教学行为的预设与生成中,都没有关注到学生课堂注意力方面的引发、激励与保持的话,就不会引起学生强烈而持久的注意.学生听课就会出现注意力不集中、走神的现象.教师再精彩的设计与努力也达不到预期的教学效果.

    关键词:

    品德;注意力;培养

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