运用多种教学手段提高初中物理课堂的有效性

黄鑫

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省樟树市清江中学 江西 樟树 331200

在新课改背景下,实施"有效教学"是一种必然的趋势,要求教师们在此过程中关注学生的主体体验与发展需求,利用科学的引导手段辅助他们学习文化知识、发展综合能力,同时使其感受到学习的乐趣,能够学会灵活运用所学内容来解决一些实际问题.鉴于此,新时期的初中物理教师可以在课堂教学活动中引进多元教学方法来辅助学生学习,以便不断提高教学的有效性,为学生的科学素养和实践能力的发展创造有利条件.

初中物理;课堂教学;有效性