"精准教学"在高中地理课堂教学中的应用对策

陈梅

《文渊(高中版)》 2019年05期

四川省泸州市泸州老窖天府中学 四川 泸州 646000

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念对自身的教学内容展开优化和完善.在这样的教育背景下,社会各界更加重视学科的实质教学质量.地理作为高中阶段的重要学科之一,是新高考制度背景下很多学生的热门选择.如何针对学生在学习乃至未来的实际需求,为学生带来更加"精准"的地理教学内容,是每个高中地理教师的主要教学课题之一.本文从对高中地理"精准教学"的内涵分析出发,探讨"精准教学"理念在高中地理课堂的实际应用策略.

精准教学;高中地理;教学探究