首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 小学语文情境体验起步作文教学初探

  • 小学语文情境体验起步作文教学初探

    作 者:

    刘晓云

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省赣州市南康区横市镇小学 江西 赣州 341400

    摘 要:

    作文是学生生活的真实反映,是他们情感表达的重要途径.在教育教学中,小学语文情境体验习作教学存在许多的问题,值得教师去深思.教师应想出积极有效的解决策略,带领学生步入生活,体验生活,感受情境教学模式的乐趣,从而提升学生的写作能力,丰富他们的写作技巧.

    关键词:

    小学语文;情景体验;作文教学;实施策略

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