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逯鑫
《文渊(高中版)》 2019年05期
新疆阿克苏第一师六团中学 新疆 阿克苏 843013
阅读能力和写作能力作为初中英语考试考察的两个重点,构建读写结合的初中英语课堂旨在帮助学生协同提升阅读和写作能力,起到 1+1>2 的效果.因此本研究立足初中英语教学需求,分析阅读教学和写作教学有机结合的措施,希望本研究内容有教学参考价值.
初中;英语阅读与写作;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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