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朱银丽
《文渊(高中版)》 2019年05期
江西省九江市修水县第八小学 江西 九江 332400
当前,在教育教学之中出现了一次改革性的时段,是关于探究式学习的研究,这可能改变着学生未来的学习模式,是一种新概念的学习方式.教师通过探究研讨的形式激发学生的情景想象,开拓学生的思维方式,引导学生良好发展,这对小学语文学科的探究具有十分重要的意义.以学生实际探索的方法,磨炼学生的学习毅力和实践能力,这种教育构架才能让探究式学习真正融入小学语文学科.
小学语文;探究式学习;开展策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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