小组合作学习法在小学数学教学中的有效运用

钟国先

《文渊(高中版)》 2019年05期

廉江市吉水镇中心小学 广东 湛江 524471

在我国教育事业的不断优化和发展下,对于数学教育教学工作也提出了更高的要求和标准.教师要重点提高学生的合作意识,促进学生之间的数学交流和沟通,以此来提高学生学习的良好兴趣.小组合作形式的教学可以积极带动组内成员参与学习的动力,并能够应以有效的提高解决数学学习的效率,是当前小学数学教育中需要不断创新和实践的重要环节.文章通过对小学数学教学中小组合作应用的有效分析,促使数学课堂能够获得质量和效率的提高.

小学数学;小组合作;应用;分析