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刘畅
《文渊(高中版)》 2019年05期
湖南省岳阳市湘阴县文星中学 湖南 岳阳 414600
根据新课程标准的要求,从学生们的基础时期出发,让学生们在初中阶段得到得到综合能力的学习.当前素质教育得到了越来越多人的认可和推崇,人们不仅仅只是注重学生们知识方面的提高,同时也对学生们的综合能力发展有着更高标准的要求,而这种教育背景也对教师们有着更高的要求,教师也应当通过不断的自身努力提高教学水平和专业能力,同时也应当通过不断的教学实践来改善课堂教学模式,运用新颖的课堂教学模式能够很好的调动学生们在课堂上学习的积极性和主动性,教师在教学的过程当中应当紧跟时代的发展,运用具创新性的教学方式提高学生们的综合能力发展,为我们的国家培养更多优秀的人才.而本文就根据当前语文课堂教学当中存在的问题进行分析,并给出如何在语文课堂当中巧妙的融入问题给出相关的策略.
初中语文融入问题教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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