助力精准扶贫户学生健康成长的探索与实践

廖俊清

《文渊(高中版)》 2019年04期

四川省冕宁中学校 四川 凉山州 615600

本文以四川省冕宁中学校为例,分享普通高中帮扶精准扶贫户学生成长成才的积极探索与实践.一是利用好"家访"这把钥匙,结合实际动态调整帮扶措施;二是重视精神帮扶,建立长效激励机制;三是建立循环不间断帮扶机制,让扶贫助弱的火炬持续相传.

家访;学生;帮扶;发展