首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略

  • 幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略

    作 者:

    方金兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    安徽省桐城市范岗中心幼儿园 安徽 桐城 231460

    摘 要:

    艺术教育可以增进幼儿的情感体验,并且有效的提升幼儿的创新思维与能力.因此,针对幼儿的艺术教育对幼儿的全面发展具有着非常重要的意义.时代的发展以及相关课程改革的推进,进一步推动了幼儿园艺术整合教育的改革.现阶段的幼儿园艺术教育应当实现更进一步的整合与创新,为幼儿今后健全人格的建立奠定更为坚实的基础.基于此,本文浅析了幼儿园艺术整合活动教育的内涵,并且提出了一些针对性的策略与建议,以供相关人士参考.

    关键词:

    幼儿园;艺术整合活动;设计与实施

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