语用视野下的小学语文综合性学习教学策略探析

张钶唯

《文渊(高中版)》 2019年04期

湖北省鄂州市葛店开发区大湾小学 湖北 鄂州 436070

小学阶段语文教学是培养学生语言素养的基础,随着教学分支的不断出现,当今语文教学中的语用教学成为教师在课堂上应当注重的环节.语用教学的出现,改变了小学语文教学的重点,增加了教学方式,也提供了更加丰富的基础.在这样的背景下,笔者结合语用背景对小学语文教学展开分析,并总结了几项基础的实施策略,以供参考与借鉴.

小学语文;语用教学;语言组织能力;语言表达能力;语言适用性能力