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向明利
《文渊(高中版)》 2019年04期
湖北省来凤县高级中学 湖北 恩施 445700
众所周知,高中时期的课程至关重要,数学是高中课程的主要科目之一,其重要性自然是不言而喻的.然而,高中数学知识比起过去九年义务教育中的数学知识来要困难得多.因此,探索高中数学教学方法,培养学生的创新思维,提高学生的数学成绩,成了教师要研究的重要课题.本文以研究当前高中数学教学现状为出发点,探讨了培养学生创新思维的相关措施,为高中数学课程的教学创新提供相关参考.
高中数学;创新思维;培养措施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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