首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 小学语文教学中学生兴趣的激发策略

  • 小学语文教学中学生兴趣的激发策略

    作 者:

    左立新

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    吉林省榆树市弓棚镇武龙中心小学校 吉林 榆树 130400

    摘 要:

    提高学生的学习兴趣,是提升小学语文教学质量的关键.有效地激发学生的学习兴趣,可以改变当前小学语文教学中的诸多弊端,让学生真正能够因为兴趣而主动地参与到学习中,避免因为老师的督促而产生逆反心理.学习兴趣的增强,避免学生对语文课产生错误的认识,让语文课成为一种快乐的享受,而不是沉重的负担.心理学认为:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主要原因.浓厚的学习兴趣,又是求知最丰富的源泉,是学习的动力."那么,我们该如何激发学生对语文的学习兴趣呢?

    关键词:

    小学语文;学习兴趣;激发

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