首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 浅谈如何在小学三年级数学教学中实施创意法教学

  • 浅谈如何在小学三年级数学教学中实施创意法教学

    作 者:

    刘青英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省景德镇市乐平市第三小学 江西 景德镇 333000

    摘 要:

    教育的根本目的就是在传授学生基础理论知识的基础上对学生进行各方面能力的培养,对学生进行某一学科的教学,并不单单是为了让学生掌握这一学科的知识,还要让学生学会怎样去应用自己所学的理论知识,并在应用中解决生活中的问题.实施创意教学法是让学生在学以致用的学习理念下进行数学学习的一种教学方式,在提升小学生数学应用能力中发挥着十分重要的作用,本文结合我多年的小学数学教学经验,对如何在小学三年级数学教学中实施创意法教学作出探究.

    关键词:

    小学数学;创意法教学;策略探究

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读