初中语文阅读教学有效性的提升策略探讨

黎水根

《文渊(高中版)》 2019年04期

江西省樟树二中 江西 樟树 331200

语文对于初中生来说是一门基础而重要的学科,阅读又是语文学科教学中的重中之重,尤其是在新课改的今天,对阅读的重视程度日渐提升.因此,作为初中语文教师,我们必须研究出更多更有效的方法,用于提升初中语文阅读教学的效果.通过这种方法,笔者在本文将理论与实践相结合,将教科书作为基础,以初中生为研究目标,综合自己的教学经验,简单分析了初中生语文阅读教学里面出现的问题,然后针对这些问题,提出了一些相应的策略,旨在提高初中语文阅读教学的有效性.

初中语文;阅读教学;有效性;提升策略