首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 提高小学音乐课堂教学质量的实践与探索

  • 提高小学音乐课堂教学质量的实践与探索

    作 者:

    和盛秋

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    云南省丽江市古城区祥和学校 云南 丽江 674100

    摘 要:

    随着教育的不断发展,培养德智体美劳全面发展的学生已经成为了当今时代的要求.教育部门也越来越重视音乐课的教学质量,学习音乐能够在一定程度上提升孩子的气质与品位,使孩子们从小就给人一种与众不同的感觉.学好音乐还能够提升孩子们的智力,使孩子们在思考问题时具有更多的想象力和空间思维能力.在音乐课中,应该如何增强学生的自主学习能力探究,这对老师的教学方式也提出了要求.老师应顺应时代的发展,以学生们喜闻乐见的方式来授课,从而提升音乐课的授课质量.

    关键词:

    小学教学;音乐课堂;时间与探索

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