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申宝丹
《文渊(高中版)》 2019年04期
务川县中等职业学校 贵州 遵义 564300
近些年在中职数学教学过程中逐渐普及了微课,并且获得良好的教学效果,中职数学教师需要结合教学情况,制定针对性的微课极爱学策略,提高中职数学教学的质量.本文论述了微课在中职数学教学中的运用,有效结合微课和课堂教学,提高数学教学的实效性.
微课;中职数学;教学策略;教学质量

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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