幼儿户外种植活动的探究

朱晓晴

《文渊(高中版)》 2019年04期

常州市新北区奔牛实验幼儿园 江苏 常州 213131

我园充分利用农村自然资源开展幼儿感兴趣的户外种植活动.中班幼儿在种植活动中不再如小班时期那般懵懂,随着活动的开展他们提出许多问题,而善于发现问题并想办法解决问题的能力对于幼儿未来的学习与发展是至关重要的.《指南》中指出:"幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力.

自然资源;探究能力