小学数学解决问题的教学策略

杨乔

《文渊(高中版)》 2019年04期

江西省丰城市实验小学 江西 丰城 331100

培养学生解决问题的能力有利于学生掌握数学基础知识,还有助于增强学生在学习过程中的应用意识,对数学有更多的有价值的认识.本文以解决问题为中心,探讨在数学学习过程中培养学生应用能力的策略.

小学数学教学;解决问题策略;应用能力培养