首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 高中物理教学中学科核心素养的培养策略

  • 高中物理教学中学科核心素养的培养策略

    作 者:

    曹露

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    广东省连州市连州中学 广东 连州 513400

    摘 要:

    物理学科核心素养指的是学生在学习物理知识,应用物理知识,解决问题中形成适合自身发展的品质和能力,具有明显的物理学科特性,主要包括科学思维和物理观念、实验探究与科学态度和责任等各项要素.所以本文在此背景下分析探究高中物理教学中如何培养学生的物理学科核心素养,并提出实践教学对策.旨在进一步提高高中物理课程教学质量,满足学生的多样化学习需求,从而潜移默化提高学生的物理学科核心素养.

    关键词:

    高中物理学科;核心素养;创新教学

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