激发学生体育学习动机提高高中体育教学质量

苏德斯琴

《文渊(高中版)》 2019年04期

锡林郭勒盟正蓝旗蒙古族高级中学 内蒙古 锡林郭勒盟 027200

高中学生一旦具有了体育锻炼兴趣,就能真正参与到体育课程的学习与研究中来.因此,教师必须积极寻求多样的教学方法,并结合学生的内在特征,激发学生对体育课程的学习动力,使学生能够收获体魄和精神的双重锻炼,养成正确的人生观、价值观和世界观.

高中体育;教学质量;学习动机