首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 幼儿教育"小学化"倾向的现状与对策

  • 幼儿教育"小学化"倾向的现状与对策

    作 者:

    王娜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    河北省保定市徐水区高林村镇白塔铺幼儿园 河北 保定 072550

    摘 要:

    在当前的社会环境下,家长们非常重视学前教育.许多孩子在上幼儿园前已经学会了许多汉字、拼音和简单的数学计算.虽然这些内容对幼儿的智力发展很有帮助,但也给他们带来了很大的压力."小学化"的幼儿教育对于幼儿的健康成长来说是非常不利的,幼儿教育应该是活泼、轻松、愉快的.因此,幼儿教育应该进行一系列的改革,改变目前的"小学化"倾向,还幼儿一个美好的幼儿园时光.

    关键词:

    幼儿教育;"小学化"倾向;现状;对策

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