浅议如何上好小学数学练习课

党琴

《文渊(高中版)》 2019年03期

山西省吉县中垛联合学校三堠小学 山西 吉县 042200

优化数学练习课的课堂结构,以教材习题为主,根据教学内容,教学目标,学生实际,灵活新颖的习题设计有利于提高学生的学习兴趣,保持旺盛的学习精力,有利于教学任务的顺利完成.练习课的最佳效益,必须首先寻找和建立一个比较合理的练习课结构.

练习;形式新颖;组织