游戏化教学模式在小学数学教学中的应用探究

唐志友

《文渊(高中版)》 2019年03期

重庆市荣昌区万灵镇高店小学 重庆 402460

我们在对小学生进行小学教育时,应该针对他们的特殊心理特点进行教学 尤其要重视小学生心智发育还不成熟这一特征.游戏化教学作为一种新兴教学模式,能够调动学生学习的积极性,寓教于乐,在数学教学中为小学生创设了一种不同于传统教学的教学环境.本文通过大量实例从含义、意义、原则以及实施细则等各方面细致分析了游戏化教学模式.

游戏化教学;小学数学;主动性;积极性;调控