小学语文在小学阶段如何推进国学教育

梁琼瑶

《文渊(高中版)》 2019年03期

江西省上饶市铅山县河口镇第一中心小学 江西 上饶 334500

语文不仅仅是发展学生的知识和能力,更是传承中华优秀文化的一个重要手段.国学作为我国文化的一个重要内容,应当受到学校的关注.本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文为研究对象,首先分析了当今国学教育的现状,并从开展古诗词教学,渗透国学经典;开展教学活动,丰富国学知识;从小学生实际出发,开展汉字教学这几个方面对小学阶段如何利用小学语文推进国学教育的渗透和发展进行了如下研究,仅供相关教育者研究参考.

小学语文;如何推进;国学教育