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孙伟茹 高斌
《文渊(高中版)》 2019年03期
陕西省榆林市第八中学 陕西 榆林 719000;陕西省榆林市第十一小学 陕西 榆林 719000
现阶段,在进行各科教学时,问题贯穿于课堂教学的始终.在进行初中数学教学时,运用问题导向教学法,鼓励学生围绕着问题进行数学学习,激发学生积极主动的解决问题,对于提升教学效果具有重要意义.对此,本文对问题导向教学法及其特点进行概述,分析了运用问题导向教学法,进行初中数学教学的意义以及具体策略.
问题导向教学法;初中数学教学;应用研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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