浅析多元化教学在初中语文教学中的运用策略

何文睿

《文渊(高中版)》 2019年03期

江西省南昌市第二十八中学 江西 南昌 330006

近年来,我国教育改革不断深入,初中教学也在逐步发展进步.作为初中教学中占有相当重要作用的语文科目,摒弃了以往单一的教学方法,探究并应用了多元化的教学方法来促进教学发展.多元化教学法,是我国教学发展大势.然而从实际教学情况来看,存在着学生学习兴趣低、语文课堂沉闷的现象,究其原因在于教学模式单一,无法激发学生的兴趣和满足不同学生对语文学习的需求.因此,对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨,以帮助学生更有兴趣,更好地掌握和运用语文知识,促使学生获得最佳发展.

初中语文;多元化教学;运用策略