基于高中物理教学中调动学生积极性的策略分析

何光仪

《文渊(高中版)》 2019年03期

江西省丰城市第三中学 江西 丰城 331100

在高中教学体系中,物理一直都是不可或缺的构成部分,而且针对学生的思维以及实践能力都有着一定的要求.不过,目前的高中物理教学过程中,学生们普遍出现了学习效率和积极性普遍低下的现象,而为了能够改善这一问题,必须要采取有效的措施调动学生的学习积极性.本文主要分析了高中物理教学开展过程中出现的一些问题,并提出了调动学生积极性的相关措施.

高中;物理教学;积极性