首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 无反思 不写作——探讨反思性教学在初中英语写作教学中的应用

  • 无反思 不写作——探讨反思性教学在初中英语写作教学中的应用

    作 者:

    张媛

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    呼和浩特土默特左旗第二中学 内蒙古 呼和浩特 010100

    摘 要:

    随着新课程改革的深入,课堂教学理念不断涌现,教学方式不断革新,反思教学法是重要的教学方式之一.写作教学作为初中英语教学的重要组成部分,有效利用反思教学法提高课堂教学效果.初中英语教学的过程中,借助写作检验学生的学习效果,有效利用反思教学法,实现课堂教学目标,给予学生更为广阔的学习空间,帮助学生理解英语知识内容,促进初中英语教学的发展.文章中结合初中英语写作教学,提出几点反思教学法的应用策略.

    关键词:

    反思教学法;初中英语;写作教学;应用策略

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读