高职学生管理会计职业能力培养对策

杨若涵

《文渊(高中版)》 2019年03期

黑龙江林业职业技术学院 黑龙江 牡丹江 157000

高职院校作为会计专业人才培养的主要基地,如何在信息化发展背景下培养出符合社会发展需求的综合型专业应用管理会计人才,是当前我国高职院校管理会计专业改革创新的重要环节.本文从信息化背景下高职院校学生管理会计职业能力需求定位出发,结合信息化背景下高职学生管理会计职业素养与职业能力培养现状,对如何在信息化背景下培养高职学生管理会计职业能力提出改进对策.

信息化;高职管理会计;职业能力