核心素养导向下的小学语文教育教学探讨

姚建华

《文渊(高中版)》 2019年03期

山西省临汾市襄汾县永固乡永固小学 山西 临汾 041500

核心素养导向下,对小学语文教学方法和教学方式的研究就是让学生们抓住学习语文当中最灵魂的学习方法和整个学习语文的框架,以此来进行学习活动,严格的框架规定和学习方法论的指导,能够让学习语文当中效率更高,也更加让学生养成一个良好的学习习惯.这也正是新课程改革推进下和教育改革推进后,教育形式当中所推崇和重视的.

核心素养;小学语文;教学策略