适应性教育视野下的小学语文阅读教学反思

吴月婷

《文渊(高中版)》 2019年03期

新疆博乐市第九中学 新疆 博乐 833400

培养学生养成良好的阅读习惯,不但能提高他们的语文成绩,对他们以后的生活帮助会很大.笔者通过研究当前小学语文阅读教学中存在的问题,指出教师要改变传统的阅读教学模式,课堂要以学生为本,注意培养他们的阅读兴趣,要根据学生特点进行针对性的教学,阅读中要适当创设意境,让学生带有情感的去阅读,还要将阅读与生活紧密联系,让学生从生活中寻找阅读素材,只有这样才能提高学生阅读水平.

适应教育;小学;阅读