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高佩芳
《文渊(高中版)》 2019年03期
绥滨县第一中学 黑龙江 鹤岗 156200
在高中生物教学中,运用模型建构能够帮助学生理解很多抽象的生物学知识,并能取得较好的教学效果.模型构建这一教学方式是高中新课标明文规定,要求高中学生必须掌握的学习方法,在高中生物课程教学中也占有重要地位.
物理模型;高中生物教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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