小学品德与社会教学生活化研究

柳茉莉

《文渊(高中版)》 2019年03期

监利汴河列宁小学 湖北 监利 433323

小学品德与社会是一门综合性学科,以"全面提高学生的素养"为总目标,尤其注重学生品德素养的提高,促使小学生形成正确的思想观念,世界观、人生观、价值观的培育,实现小学品德与社会教学的功能.本文以生活化教学为切入点,对小学品德与社会教学生活化进行了探讨,力求将小学品德与社会教学根植于生活,让教学更接地气.

小学教学;品德与社会;生活化教学;意义及策略