浅谈微课在初中化学教学中的实践应用和思考

胡英

《文渊(高中版)》 2019年03期

四川省南充市嘉陵区石楼小学 四川 南充 637000

所谓微课.是指以教材内容为基础,利用多媒体技术将文字内容转变为视频等形式.由于视频较为流畅且信息含量巨大,能够凸显主题,打造趣味课堂,因而受到广大师生的喜爱.尤其是化学课这类实验性较强的科目,通过视频可以间接了解到文字的含义,以下是本文对微课在初中化学教学中应用的思考.

微课;初中化学;实践应用