首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 浅谈早期阅读促进大班幼儿语言表达能力

  • 浅谈早期阅读促进大班幼儿语言表达能力

    作 者:

    涂艳艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    江西省南昌市少年宫红谷滩艺术幼儿园 江西 南昌 330038

    摘 要:

    对于大班幼儿学生来说,语言学习是幼儿在学习成长过程中重要的学习内容,通过对语言表达能力的培养,能促进学生的不断发展.而阅读在幼儿的早期语言教学中有着重要的影响作用,学生通过阅读可以提高口语表达能力.通过阅读影响幼儿与他人的交流,交通方式等.本文就大班早期幼儿的阅读对幼儿的语言表达能力进行探讨,分析有效的教学模式,不断促进幼儿在初级阶段的语言表达能力的学习成长.

    关键词:

    幼儿学习;早期阅读;口语表达能力;教学模式;学习方法

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