提高初中美术课堂教学趣味性的策略研究

颜金秀

《文渊(高中版)》 2019年03期

化州市第一初级中学 广东 化州 525100

随着现代初中美术教学的发展,学生对于教学手段的丰富性和教学体系的层次性提出了更高的要求,作为教师要尊重学生的需求,创新美术趣味教学手段,提升学生的综合感知能力.在组织美术趣味中,要提升趣味教学的多样性,让学生有更加丰富的选择,提升学生的美术学习效果.

初中;美术;趣味教学;教学创新