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祝坤 于淑倩
《文渊(高中版)》 2019年02期
长春师范大学政法学院 吉林 长春 130032
城镇化建设使流动人口子女教育面临新的挑战.部分流动人口子女成为农村留守儿童,部分则跟随父母进入城市教育体系.在城流动人口子女教育的改善,不仅体现在就学准入政策等教育行政资源配置的改善,而且需要其他多重社会资源协同解决其子女教育中存在的问题与困境.
城镇化;流动人口子女;教育;社会资源

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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