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徐美
《文渊(高中版)》 2019年02期
贵州省赫章县第一中学 贵州 毕节 553200
伴随着教育改革的不断推广和深化,教学的重点不再局限于学生科学文化知识的学习,开始越来越关注学生的学习意识,相关思维和能力的发展和提高.本文主要针对如何更好地在高中生物实验教学中培养学生的实践和创新能力进行了分析和讨论,并结合笔者自身的经验提出了相应的建议,希望对相关工作者的工作起到一定的帮助作用.
高中生物;实验教学;实践能力;创新能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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